Adiestramiento teórico-técnico en “Psicoterapia Psicoanalítica para Niños y Adolescentes” dirigido a psicólogos y psiquiatras con práctica clínica en niños y/o adolescentes. Auspiciado por el Departamento de Niños y Adolescentes de la Sociedad Psicoanalítica de Caracas y coordinado por Esther Aznar, directora del Departamento, y el equipo directivo, Ana Herrera, Evelyn Pedrique y Esther Chacon.
PROCESO DE SELECCIÓN
Título universitario/Curriculum Vitae/ Resumen autobiográfico/ Estar o haber estado en psicoanálisis o psicoterapia personal/Entrevista individual
DURACIÓN:
Dos años (26 de abril de 2012 - 28 de marzo de 2014)
HORAR IO:
Jueves 6:00 p.m. - 8:30 p.m. horas presenciales más una (1) hora de supervisión semanal individual.
METODOLOGÍA:
Clases presenciales semanales con discusión crítica de las lecturas asignadas. Charlas por especialistas invitados.
Seminarios Clínicos: generalmente cada 4 semanas aunque la frecuencia puede variar según el módulo.
Supervisión Individual Semanal: con un Psicoanalista de la Sociedad, con experiencia en el trabajo psicoterapéutico de niños y adolescentes.
Presentación de un trabajo semestral y un trabajo final para aprobar el curso y optar a la acreditación otorgada por la Sociedad Psicoanalítica de Caracas.
ACREDITACIÓN:
Diploma en Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes
INVERSIÓN:
Matrícula: Bs.600 / Mensualidad: Bs.500
Supervisión individual: Bs.200 por sesión
INSCRIPCIONES : 10 DE FEBRERO A 30 DE MARZO
INFORMACIÓN Y ENTREGA DE RECAUDOS :
Sociedad Psicoanalítica de Caracas, Av. San Francisco, Torre California, piso 1, Oficinas1-I y 1-K, Urb. Colinas de La California - Caracas
Lunes a Jueves de 9:30 am a 12 m, Viernes de 11 am a 5 pm
Teléfonos: (212) 257-5713 / Fax: (212) 256-2977
Correo-e: spdcaracas@gmail.com, http://www.spdecaracas.com.ve
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Módulo 1
Introducción. Historia del Psicoanálisis de niños.
Módulo 2
Introducción a los modelos Psicoanalíticos de psicoterapia para niños. Características básicas .Diferencias entre ellos.
Módulo 3
Evaluación del niño y su familia. La hora de juego para la evaluación. Los tests psicológicos. Otros métodos de evaluación.
Módulo 4
La neurosis en el niño. Narcisismo y Edipo.
Módulo 5
El Juego: el juego en las diferentes edades y modalidades psicopatológicas. El juego en sesión. Recursos del juego.
Instrumentos y recursos técnicos. Juego, dibujos, arcilla y plastilina. Los títeres y el teatrito. Juegodramas. La caja de arena. La música. La computadora, etc. Autores y Escuelas.
Módulo 6
La Escuela Inglesa: Ana Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott. Otros.
Módulo 7
La Escuela Francesa: Françoise Dolto, Maud Mannoni, otros.
Módulo 8
Los autores latinoamericanos.
Módulo 9
La técnica psicoanalítica en el niño: el contrato y los padres, el encuadre, la transferencia y contratransferencia. Análisis de las resistencias y alianzas con el niño y la familia. Algunas formas clínicas: mutismo, hiperactividad y agresión.
Módulo 10
Depresión. Psicosis y Autismo. Trastornos neurológicos.
Módulo 11
Somatizaciones y clínica psicosomática. Stress post-traumático. El niño hospitalizado.
Módulo 12
La Escuela. El maestro y la clínica del aprendizaje. La fobia escolar. Motivación y falta de motivación por aprender. Psicoterapia. El equipo interdisciplinario con los maestros y otros profesionales. El niño talentoso. Psicoterapia y abordaje familiar.
Módulo 13
El púber. Sus características. Ritos iniciáticos. Psicoterapia en la pubertad.
Módulo 14
La adolescencia. Características. Cambios corporales y posturales. Imagen corporal. Duelo por el cuerpo, la infancia. Sexualidad adolescente: Masturbación. Embarazo y sus riesgos. Inicios del Amor. La elección de objeto amoroso y sexual. Importancia del complejo de Edipo en la adolescencia. Resolución de los conflictos vinculados con el tabú del incesto y la castración. Los límites y la ley.
Módulo 15
El adolescente y los padres. Crisis adolescente y crisis de la edad media de los padres. Rebeldía y dependencia. Ideales. Importancia de la amistad. Elección vocacional.
Módulo 16
La técnica psicoterapéutica en el adolescente. Evaluación. Contrato. Los padres y la psicoterapia del adolescente. Encuadre.
Adaptación. Regresión. Transferencia y contratransferencia. Resistencia. Acting out. Inhibición. Mutismo. Métodos no verbales y verbales. El diván.
Módulo 17
Formas de psicopatología adolescente: fobias, neurosis, psicosis. Borderline. Depresión. Trastornos de alimentación. Transgresiones. Adicciones. Suicidio.
Módulo 18
El adolescente y su grupo de identidad y pertenencia. El grupo familiar y el grupo terapéutico.
